<html><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; " class=""><div style=""><div style="">Inizio messaggio inoltrato:</div><div style=""><br style=""></div><div style=""><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><font face="Helvetica" size="3" color="#000000" style="font: 12.0px Helvetica; color: #000000">Da: </font><font face="Helvetica" size="3" style="font: 12.0px Helvetica">Isabella Bordoni <<a href="mailto:isabella.bordoni@tin.it">isabella.bordoni@tin.it</a>></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><font face="Helvetica" size="3" color="#000000" style="font: 12.0px Helvetica; color: #000000"><b>Data: </b></font><font face="Helvetica" size="3" style="font: 12.0px Helvetica">14 ottobre 2008 19:21:26 GMT+02:00</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><font face="Helvetica" size="3" color="#000000" style="font: 12.0px Helvetica; color: #000000"><b>A: </b></font><font face="Helvetica" size="3" style="font: 12.0px Helvetica">undisclosed-recipients:;</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "><font face="Helvetica" size="3" color="#000000" style="font: 12.0px Helvetica; color: #000000"><b>Oggetto: </b></font><font face="Helvetica" size="3" style="font: 12.0px Helvetica"><b>POESIA/LETTERATURA/PERFORMANCE per la LIBERA UNIVERSITÀ DI SCANDICCI - un progetto di ROSARIA LO RUSSO</b></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font: normal normal normal 12px/normal AppleGothic; min-height: 14px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font: normal normal normal 12px/normal AppleGothic; min-height: 14px; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 15px; background-color: rgb(245, 245, 245); "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: normal;"><b><br></b></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 15px; background-color: rgb(245, 245, 245); "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px; line-height: normal;"><b><br></b></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 15px; background-color: rgb(245, 245, 245); "><font face="Lucida Grande" size="4" color="#242424" style="font: 13.0px Lucida Grande; color: #242424"><b>POESIA/LETTERATURA/PERFORMANCE</b></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font: normal normal normal 9px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(38, 70, 130); min-height: 11px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">un progetto di ROSARIA LO RUSSO</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">MODULO PER LA LIBERA UNIVERSITÀ DI SCANDICCI</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(7, 7, 7); min-height: 13px; "><b></b><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#070707" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #070707"><b>le iscrizioni sono aperte fino al 30 ottobre 2008</b></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">La parola poesia deriva dal verbo poièin, che in greco vuol dire fare. Come è fatta e come si fa una poesia? Cosa accade nel linguaggio poetico, cosa lo differenzia dalla prosa e lo avvicina al ritmo, alla musica? Quali sono gli elementi che fanno di un testo scritto una poesia e non uno sfogo emotivo, una pagina di diario? Cosa significa verso e cosa distingue un testo in versi da una prosa? Come si legge ad alta voce un testo in versi, e perché è importante, saper leggere adeguatamente i versi?</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Gli incontri di POESIA/LETTERATURA/PERFORM</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">ANCE affronteranno la lettura dei testi poetici, degli autori della tradizione letteraria ma anche degli allievi, per proporre una conoscenza consapevole della misteriosa cosa poetica e del suo funzionamento linguistico. Il programma è articolato in una serie di lezioni durante le quali gli allievi apprenderanno, tramite la lettura ad alta voce e l'analisi testuale a riconoscere lo specifico del linguaggio poetico e le sue modalità espressive, oltre che alcune tematiche e linee portanti della cultura letteraria contemporanea. Attraverso tale esemplarità teorico-pratica sarà possibile integrare il corso, per gli studenti che abbiano le loro ‘poesie nel cassetto’, affrontando la pratica attuale della propria scrittura, imparando a ‘riconoscere’ nelle loro stesse poesie gli elementi stilistici, tematici, lessicali e retorici che ne possano favorire il funzionamento testuale e l'approdo ad un significare consapevole delle proprie potenzialità e dei propri mezzi espressivi.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">SEDI: Auditorium e Biblioteca dell’Istituto Superiore Statale Russell-Newton</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">ARTICOLAZIONE DIDATTICA:</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">ARGOMENTI TEORICO-PRATICI DELLE LEZIONI FRONTALI E DEI LABORATORI</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">- La struttura del testo poetico: analisi del testo scritto e del testo orale</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">- Vocalità/oralità tra scrittura del testo poetico, antropologia culturale e storia dei generi letterari</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">- Modalità performative del testo poetico: la teatralizzazione della poesia (recitazione, reading, drammaturgia in versi, happening di poesia sonora, improvvisazione in versi, poesia e musica, poesia sonora)</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">- Poesia per musica: la canzone (popolare, d'autore)</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">- Lezioni-letture di poesia lineare contemporanea</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">- Poesia, teatro e performance delle donne</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Lezioni frontali, orario 17.30-19.30 (6 incontri di 2 ore), docenti:</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Francesco Stella, Cecilia Bello, Caterina Verbaro, Monica Benevenuti, Rosaria Lo Russo, Valentina Tinacci, Stefano Giovannuzzi, Marianna Marrucci.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">PROGRAMMA DELLE LEZIONI</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">1. giovedì 15 gennaio 2009 - Canzone e poesia, docente Francesco Stella (professore ordinario di filologia latina medievale e umanistica, teoria della traduzione e informatica del testo. Facoltà di Lettere di Arezzo dell'Università di Siena)</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">La lezione discuterà le premesse critiche e stilistiche di un approccio alla canzone popolare come testo poetico proponendo analisi di testi, ascolti musicali con esercizi di individuazione metrica e paralleli fra la tradizione letteraria e quella musicale.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">2. mercoledì 21 gennaio 2009 - Una lunga ricerca: gli strumenti per /fare poesia/ al femminile, docente Valentina Tinacci (conduttrice di workshop e corsi di scrittura creativa, scrittura professionale e letteratura delle donne presso l'Università di Siena). </font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Il concetto del /fare poesia/ indagato in una prospettiva di /gender/, allo scopo di individuare le differenze del “corredo di strumentazione”, sia tecnico sia espressivo, a disposizione dei poeti e delle poetesse. Il linguaggio, i riferimenti corporei, la genealogia, la musalità: sono quattro fondamentali aree di crisi che le poetesse hanno dovuto affrontare per intraprendere il cammino alla ricerca della propria identità, verso la costruzione di immagini (visioni) autonome e di voci adeguate ad esprimerle. I testi per illustrare questo percorso saranno tratti soprattutto dalla poesia italiana.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">3. giovedì 29 gennaio 2009 - L'opera di Elio Pagliarani nella poesia italiana contemporanea: oralità, dialogo e "romanzizzazione", docente Marianna Marrucci (dottore di ricerca in italianistica e membro del Comitato dei consulenti e dei redattori editoriali del Centro Studi Franco Fortini dell'Università di Siena).</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">L'opera di Elio Pagliarani occupa una posizione di spiccata originalità nel panorama della poesia italiana del secondo Novecento e precorre il configurarsi in Italia, tra la fine del Novecento e l'inizio del Duemila, di una nuova forma di scrittura in versi e di una nuova tradizione testuale, che punta all'esecuzione orale del testo poetico, alla contaminazione con il racconto e con il dramma, a un'ibridazione delle arti e dei media.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">4. giovedì 5 febbraio 2009 - «Scrivo e non vedo»: la poesia invisibile di Lorenzo Calogero, docente Caterina Verbaro (professore associato di letteratura italiana contemporanea. Università della Calabria). </font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">L'esemplarità del "caso Calogero" sarà verificata in diverse direzioni: il suo controverso riconoscimento nella storia letteraria italiana, dando visibilità ad aree di poetica minoritaria (come quella orfico-panteistica risalente a Campana, Calogero, Rosselli); verrà analizzato, per mezzo di una campionatura di testi, il sistema poetico calogeriano, evidenziandone la coerenza espressiva a base fonico-ritmica e analogico-metaforica, collegandolo alla "unità strutturale della poesia moderna" (Friedrich); sarà indagato il meccanismo del linguaggio di Calogero, assunto come esempio del carattere derealizzante e anticomunicativo della poesia moderna e del conflitto tra lingua della realtà e lingua della poesia che attraversa il Novecento e le sue sperimentazioni.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">5. giovedì 12 febbraio 2009 - Le donne nella prima avanguardia: scrittrici futuriste, docente Cecilia Bello (insegnante, collaboratice dell'Archivio del Novecento dell'Università di Roma «La Sapienza» e alla redazione del «Bollettino di Italianistica»).</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Al futurismo parteciparono, con entusiasmo e originalità, donne di cui negli anni si è in larga parte persa memoria. Furono artiste poliedriche, danzatrici, scultrici, pittrici, ricamatrici, arredatrici, fotografo, trasvolatrici, ma in grandissimo numero furono scrittrici di poesie, prose liriche, sintesi teatrali, aeropoesie e tavole parolibere. La lezione intende presentare figure e opere di alcune tra le scrittrici più significativa e originali - Maria Ginanni, Irma Valerla, Enif Robert, Rosa Rosa, Fulvia Giuliani, Benedetta, Maria Goretti, Dina Cucini - fornendo materiali testuali illustrativi della loro attività da analizzare nelle tecniche compositive della poetica futurista e del paroliberismo.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">6. giovedì 19 febbraio 2009 - Amelia Rosselli e Pierpaolo Pasolini: il poeta e la poesia al tramonto della grande lirica, docente Stefano Giovannuzzi (ricercatore in Letteratura Italiana Contemporanea, Università di Torino).</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Come sappiamo dalle lettere della Rosselli, la presenza di Pasolini è strettamente intrecciata alla genesi delle sue prime poesie. Ma l'intreccio è indubbiamente più profondo: al crocevia fra i due autori si definisce un'identica visione del poeta e della poesia, costretti ad abitare un luogo impervio - la storia, la contemporaneità - in cui la grande poesia ha perso definitivamente significato. I due poeti si trovano ad interpretare tragicamente nel secondo dopoguerra, e negli anni dominati dall'avanguardia, una concezione del poeta che è condivisa dalla quasi totalità degli scrittori: da Montale a Bertolucci, Sereni, Giudici, per fare soltanto alcuni dei nomi di maggior rilievo.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">LABORATORI</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">1. mercoledì 25/giovedì 26 febbraio 2009 - Laboratorio di dizione e tecniche vocali, </font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">orario 17.30-19.30 (2 incontri di 2 ore), docente Monica Benevenuti, cantante e attrice.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Il laboratorio si propone di esplorare le capacità vocali degli allievi attraverso un training guidato, applicato alla dizione parlata/cantata. Dopo un breve esame dei principali elementi anatomici della fonazione, saranno proposti agli allievi esercizi collettivi sia su testi poetici - che sarà possibile eseguire come una "partitura musicale" - sia su testi musicali di autori contemporanei che utilizzano una notazione grafica, non tradizionale, e dunque accessibile a tutti. Particolare risalto sarà dato, inoltre, al rapporto tra voce e corpo, voce e gesto, voce e movimento.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">2. giovedì 5/venerdì 13 marzo 2009 - Laboratorio di poesia integrata (teoria e tecnica della lettura poetica come scrittura orale),</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">orario 17.30-19.30 (4 incontri di 2 ore), docente Rosaria Lo Russo, poeta, performer, traduttrice, saggista.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Durante i primi due incontri verranno analizzati gli elementi specifici che fanno di un testo letterario una poesia, attraverso la lettura ad alta voce di testi della nostra tradizione letteraria; i due incontri successivi saranno quindi dedicati alla lettura dei testi degli allievi, secondo gli stessi criteri di ricerca in essi degli elementi specificamente poetici, per formare attraverso la pratica della lettura ad alta voce (reading-performance) la consapevolezza dei propri mezzi stilistici.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">SEDE DEL CORSO: ISTITUTO STATALE RUSSELL-NEWTON, VIA F. DE ANDRE’, 6, SCANDICCI (FI)</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">QUOTA DI ISCRIZIONE: 100 EURO</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">INFORMAZIONI: CRED DEL COMUNE DI SCANDICCI, VIA RIALDOLI, 126 SCANDICCI (FI)</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">TEL. 055 7591560</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#0000ef" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #0000ef"><a href="mailto:cred@comune.scandicci.fi.i"><u>cred@comune.scandicci.fi.i</u><u></u></a></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">t</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">www.comune.scandicci.fi.it</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; font: normal normal normal 11px/normal 'Lucida Grande'; color: rgb(36, 36, 36); min-height: 13px; "><br style=""></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font face="Lucida Grande" size="3" color="#242424" style="font: 11.0px Lucida Grande; color: #242424">Per iscriversi occorre compilare l’apposito modulo di iscrizione disponibile presso il CRED del Comune di Scandicci (Via Rialdoli 126) e pagare la quota di iscrizione con versamento tramite bollettino postale c/c n° 161505 intestato a Comune di Scandicci specificando come causale “Libera Università cap 123500”). Il modulo e la ricevuta del versamento dovranno essere riconsegnate al CRED nei seguenti orari: dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 13.00; martedì e giovedì anche dalle ore 15.00 alle ore 18.00.</font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: normal;"><br style=""></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: normal;"><br style=""></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: normal;"><br style=""></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: normal;"><br style=""></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: normal;"><br style=""></span></font></div><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; line-height: 14px; "><font class="Apple-style-span" color="#242424" face="'Lucida Grande'" size="3"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px; line-height: normal;"><br style=""></span></font></div></div></div></div></body></html>