Care teste pensanti della lista,<br><br><div class="gmail_quote"><div class="gmail_quote"><div class="gmail_quote">
condivido una riflessione che spero possa risultare interessante per tutti poiché tocca un tema spinoso che a parer mio non deve essere lasciato al singolo, o alle singole istituzioni, come invece purtroppo è prassi comune. Nella lista ci sono artisti, polemisti, attivisti, studenti, ricercatori e artisti e penso che il tema proposto meriti quindi una condivisione.<br>
<br>La riflessione è' stata elaborata e vagliata poche settimane fa dal corpo docente della Scuola di Media Design & Arti Multimediali (triennio) NABA. <font color="#000000"><span lang="it-IT">Il punto è una </span></font>clausola inserita nei nuovi contratti A.A. 20102011 che prevede<u> l'integrale
cessione dei diritti di proprietà intellettuale relativa ai
documenti di supporto alla didattica (clausola 6)</u>. <div class="im"><font color="#000000"><span lang="it-IT"></span></font><p style="margin-bottom: 0cm;">
</p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><font color="#000000"><span lang="it-IT">È
opinione </span></font><font color="#000000"><span lang="it-IT">del
corpo docente MDAM NABA che l'automatismo alla cessione di questi diritti non
sia praticabile. I docenti producono nell'attività didattica
materiale di supporto alle lezioni (che può essere concluso, semi
lavorato o in fase di ricerca) che spesso diventa il nucleo su cui si
struttura anche un'attività editoriale e commerciale futura e che
attualmente non figurano nell'attuale rapporto contrattuale del
docente.</span></font></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;" lang="it-IT"><font color="#000000">Pertanto bisognerebbe riconsiderare la
pratica, proponendo in alternativa, l'adozione di un modello modulare
ispirato a quello dei Creative Commons. </font>
</p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><font color="#000000"><span lang="it-IT">In
questo modo sarebbero rispettati i diritti di proprietà
</span></font><font color="#000000"><span lang="it-IT">intellettuale
dei singoli autori aprendo la possibilità di licenze d'uso legate
agli aspetti di paternità dell'opera, uso commerciale dell'opera,
possibilità di rielaborazione, e diffusione della stessa. I docenti MDAM NABA chiedono
che queste opzioni vengano negoziate contrattualmente ed
eventualmente monetizzate direttamente con il singolo docente, nella
trasparenza e chiarezza del processo.</span></font></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;" lang="it-IT"><font color="#000000">Bisogna anche aggiungere che il valore dell'attività di ricerca rende unica
la qualità didattica, l'attività dei docenti e l'istituzione della didattica nel suo complesso. <br></font></p><p style="margin-bottom: 0cm;" lang="it-IT"><font color="#000000">Certi del fatto che le istituzioni di Alta formazione vogliano mantenere la loro identità, vi chiedo se potete considerare, discutere e darci suggerimenti su come operare. Qualcuno ha idea dell'attuale giurisprudenza? Qualche d'uno ha avuto esperienze simili? Qualche docente può indicarci come si comporta Brera, Albertina, ISEA, Politecnico, e istituti affini?</font></p>
</div>
<br>Mi potete aiutare?<div class="im"><br><br>******************************<div class="gmail_quote">
******<br><br clear="all">
<b style="color: rgb(0, 0, 102);">Francesco Monico</b><br><font style="color: rgb(51, 51, 51);" size="1"><span><span><span><span>Director</span></span></span></span> Faculty <a href="http://www.naba.it/" target="_blank"><span>Media</span> <span>Design</span> & New <span>Media</span> Arts Naba</a>;<br>
<span><span><span><span>Director</span></span></span></span> <a href="http://www.master-naba.com/accademiafilmandnewmedia/" target="_blank"><span><span><span><span>HMA</span></span></span></span> Film & New <span>Media</span></a>;<br>
<span><span><span><span>Director</span></span></span></span> <a href="http://www.m-node.org/" target="_blank">PhD PC M-Node</a>;<br>
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Francesco_Monico" target="_blank">http://en.wikipedia.org/wiki/Francesco_Monico</a><br>
+39 329 8216192<br><font color="#888888"><font color="#888888">-- <br>nec metuas nec optas</font></font></font></div>
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